現在、文部科学省では、①知識・技能②思考力・判断力・表現力③主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度をあわせた「学力の３要素」を確実に育成・評価する取り組みとして、高等学校教育、大学教育、大学入学者選抜の三者の一体的な改革である「高大接続改革」を進めています。その一環として大学入試も知識を中心に問う従来型のものから、より多面的・総合的な評価を行う方法に変化しており、国立大学全体では令和３年度までにＡＯ・推薦入試などによる入学者を３割にすることなどを目指して改革が進められています。
これに伴い、受験対策としての勉強だけではなく、高校１年生から３年生までの期間全体を通じた主体的・総合的な学びが必要とされています。具体的には、定期テストの成績や、目標のために自ら計画を立て自律的に行動するといった日々の学習の積み重ねがいっそう重要になると考えられます。
コクヨでは、こうした背景から「学力の３要素」と「テスト対策」に注目。特に「テスト前2週間」をキーワードに、自律的な「計画」「弱点確認」「弱点克服」をサポートするアイテムを提供しています。
【計画・弱点確認・弱点克服に役立つアイテム】
○「キャンパス スタディプランナー ２ウィークス罫」（「テスト前２週間」の勉強計画を立てるのに役立つノートとルーズリーフ）
○「２ウェイカラーマーカー＜マークタス＞」（ラインマーカーと極細ペンのふたつがひとつになったマーキングペン）、
○「キャンパス まとめがはかどるノートふせん」（ノートの下や横につけたして、ページを拡張できるふせんのシリーズ）
○「キャンパス はがせるノート型ルーズリーフ」（方眼罫、ミニサイズ、製本することで、持ち運ぶときにバラバラになりにくく、ノート感覚で使えるルーズリーフ）
○「キャンパス ソフトリングノート」（やわらかリングの書き心地の良さを兼ね備えた、学びのニーズに特化したソフトリングノート）
ＷＥＢサイト「コクヨのマナビ」では、テスト勉強のやり方と、それをサポートする文具が紹介されています。
URL https://www.kokuyo-st.co.jp/stationery/feature/manabi20_2
